中小学数字工具书功能要求中华人民共和国新闻出版行业标准 Functional requirements of digital reference books for primary and secondary schoolCY/T 163—2017 ICS 01.140.40 A 19 备案号：60912-2018 中华人民共和国国家新闻出版广电总局　 发 布 2017-11-03 发布 2018-02-01 实施 CY/T 163—2017I 前言……………………………………………………………………………………………………………… I 1　范围 ………………………………………………………………………………………………………… 1 2　规范性引用文件 …………………………………………………………………………………………… 1 3　术语和定义 ………………………………………………………………………………………………… 1 4　主要功能要求 ……………………………………………………………………………………………… 2 4.1　一般要求 ……………………………………………………………………………………………… 2 4.2　功能的约束性 ………………………………………………………………………………………… 2 4.3　检索功能 ……………………………………………………………………………………………… 2 4.4　学习功能 ……………………………………………………………………………………………… 3 4.5　呈现功能 ……………………………………………………………………………………………… 4 4.6　输入功能 ……………………………………………………………………………………………… 5 4.7　系统和辅助功能 ……………………………………………………………………………………… 5 附录 A（资料性附录）中小学数字工具书的分类 …………………………………………………………… 6 附录 B（资料性附录）各类中小学数字工具书必备功能 …………………………………………………… 7 参考文献……………………………………………………………………………………………………… 12目 次 CY/T 163—2017I 本标准按照 GB/T 1.1—2009 给出的规则起草。 本标准由全国新闻出版标准化技术委员会（SAC/TC 527）提出。 本标准由全国新闻出版标准化技术委员会（SAC/TC 527）归口。 本标准主要起草单位：人民教育出版社有限公司、人教数字出版有限公司、中国新闻出版研究院、 华东师范大学、上海辞书出版社、中国大百科全书出版社有限公司。 本标准主要起草人：沙沙、陈磊、钱冬明、刘玲、孙宏达、张国强、张雅君、郑迅、方舟、田野、 钟岑岑、吴慧云。前　　言 CY/T 163—20171 1　范围 本标准规定了中小学数字工具书软件的检索、学习、呈现、输入以及系统和辅助等功能。 本标准适用于中小学数字工具书软件的设计与开发。 2　规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。 凡是注日期的引用文件， 仅注日期的版本适用于本文件。 凡是未注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB/T 15238—2000 术语工作 辞书编纂基本术语GB/T 19103—2008 辞书编纂的一般原则与方法CY/T 50—2008 出版术语 CY/T 96—2013 电子书内容术语 3　术语和定义 下列术语和定义适用于本文件 3.1　 工具书 reference books系统组织某方面资料，用于解难释义，指引线索的出版物。 [CY/T 50—2008，定义 5.60] 3.2　 数字出版产品 digital publishing products 以知识信息为内容， 以数字技术为手段， 以数字产品形态或内容服务形式面向公众传播的文化产品。[CY/T 96—2013，定义 4.2.2] 3.3　 数字工具书 digital reference books以数据集合形式系统组织某方面资料，以字条、词条、条目等为单元，用于解难释义、指引线索 的数字出版产品。 3.4　 中小学数字工具书 digital reference books for primary and secondary school 以中小学生为主要服务对象的数字工具书，包括字典类数字工具书、词典类数字工具书、百科全 书类数字工具书等。 注：中小学数字工具书的分类参见附录 A。 3.5　 字典 dictionary of Chinese characters 以字条为单元，对字头的形、音、义以及用法或其他属性做出说明的工具书。中小学数字工具书功能要求 CY/T 163—20172 注：修改 GB/T 15238—2000，定义 2.2。 3.6　 词典 dictionary 以词条为单元，对词目作出说明或提供信息的工具书。 注：修改 GB/T 15238—2000，定义 2.3。 3.7　 百科全书 encyclopedia 以条目为单元，汇集阐述人类各种门类或某一门类知识的较完备的工具书。 注：修改 GB/T 15238—2000，定义 2.4。 3.8　 语文词典 dictionary of common words 收列普通词语，给出词语释义的词典。有的也兼收部分已进入常用词汇的专门词语。 注：修改 GB/T 15238—2000，定义 2.5。 3.9　 专科词典 subject dictionary收列某个（或多个）学科或知识领域的术语和专名，给出专业性释义的词典。 注：修改 GB/T 15238—2000，定义 2.6。 3.10　 单语词典 monolingual dictionary词目和释文使用同一种语言的词典。 注：修改 GB/T 15238—2000，定义 2.8。 3.11　 双语词典 bilingual dictionary 词目和释文使用两种不同语言的词典。 注：修改 GB/T 15238—2000，定义 2.9。 4　主要功能要求 4.1　一般要求 中小学数字工具书应具备检索功能、学习功能、呈现功能、输入功能、系统和辅助功能等五项主 要功能。 4.2　功能的约束性 中小学数字工具书功能的约束性包括 : a)必备，各类中小学数字工具书的必备功能参见附录 B；