中小学电子课本内容与应用规范中华人民共和国新闻出版行业标准 Content and application specification of primary and secondary e-textbookCY/T 162—2017 ICS 01.140.40 A 19 备案号：60911-2018 中华人民共和国国家新闻出版广电总局　 发 布 2017-11-03 发布 2018-02-01 实施 CY/T 162—2017I 前言……………………………………………………………………………………………………………… I 1　范围 ………………………………………………………………………………………………………… 1 2　规范性引用文件 …………………………………………………………………………………………… 1 3　术语、定义和缩略语 ……………………………………………………………………………………… 1 3.1　术语和定义 …………………………………………………………………………………………… 1 3.2　缩略语 ………………………………………………………………………………………………… 3 4　基本原则 …………………………………………………………………………………………………… 3 5　电子课本内容结构 ………………………………………………………………………………………… 3 5.1　结构模型 ……………………………………………………………………………………………… 3 5.2　元数据 ………………………………………………………………………………………………… 3 5.3　封面 …………………………………………………………………………………………………… 5 5.4　目次 …………………………………………………………………………………………………… 5 5.5　正文 …………………………………………………………………………………………………… 5 5.6　辅文 …………………………………………………………………………………………………… 5 5.7　附件 …………………………………………………………………………………………………… 5 6　电子课本内容规范 ………………………………………………………………………………………… 6 6.1　内容要求 ……………………………………………………………………………………………… 6 6.2　互操作功能 ………………………………………………………………………………………… 12 6.3　排版样式要求 ……………………………………………………………………………………… 13 7　电子课本应用要求 ……………………………………………………………………………………… 16 7.1　应用技术要求 ……………………………………………………………………………………… 16 7.2　应用环境 …………………………………………………………………………………………… 16 参考文献……………………………………………………………………………………………………… 19目 次 CY/T 162—2017I 本标准按照 GB/T 1.1—2009 给出的规则起草。 本标准由全国新闻出版标准化技术委员会（SAC/TC 527）提出。 本标准由全国新闻出版标准化技术委员会（SAC/TC 527）归口。 本标准主要起草单位：同方知好乐教育科技（北京）有限公司、中国新闻出版研究院、北京方正 阿帕比技术有限公司、天闻数媒科技（北京）有限公司、广东教育出版社、江苏凤凰教育出版社。 本标准主要起草人： 袁华莉、谭凯、陈磊、谢冰、黄肖俊、孟茜、李宇、王莹、尹文婧、张楠、 李志军、林明、陈伟平。前　　言 CY/T 162—20171 1　范围 本标准规定了中小学电子课本的构成、内容规范以及应用要求。 本标准适用于基础教育类国家课程电子课本、地方课程电子课本的出版。 2　规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅所注日期的版本适用于本 文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GB 3100 国际单位制及其应用GB 3101 有关量、单位和符号的—般原则GB 3102 量和单位 GB 18030—2005 信息技术中文编码字符集 GB/T 2659—2000 世界各国和地区名称代码GB/T 7408—2005 数据元和交换格式 信息交换 日期和时间表示法GB/T 7714—2015 信息与文献参考文献著录规则GB/T 15834 标点符号用法GB/T 15835 出版物上数字用法 GB/T 16159 汉语拼音正词法基本规则 GB/T 29802—2013 信息技术 学习 教育和培训 测试试题信息模型CY/T 112—2015 电子图书版权记录CY/T 114—2015 电子图书质量检测方法CY/T 115—2015 电子书内容版权保护通用规范 CY/T 165—2017 中小学数字教材质量要求与检测方法 IETF RFC 2048:1996 多用途互联网邮件扩充协议（MIME） 第 4部分：注册规程 ISO/IEC 40314—2015 数学标记语言（Mathematical Markup Language） 3　术语、定义和缩略语 3.1　术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1.1　 电子书 ebook 通过相关设备直接呈现文字、图像、音频、视频、动画等内容的数字出版产品。 注：电子书包括电子图书、电子期刊和电子报等。[CY/T 96—2013，定义 4.2.4] 3.1.2　 电子图书 e-book 通过相关设备直接呈现文字、图像、音频、视频、动画等内容，具有相当篇幅的专题数字出版产品。 [CY/T 96—2013，定义 4.2.5]中小学电子课本内容及应用规范 CY/T 162—20172 3.1.3　 电子课本 e-textbook 以国家或地方行政规定的课程标准内容为基础的电子图书。 注：电子课本包括电子教材、电子教辅。 3.1.4　 注释 annotation对内容的说明。 [CY/T 96—2013，定义 5.1.32] 3.1.5　 参考文献 references 在全书正文之后或各部分之后一一列出的参考、引用资料的名单。 [CY/T 50—2008，定义 3.94] 3.1.6　 扉页 title page 图书封面之内印有书名、著者、出版者等项内容的一页。 [CY/T 50—2008，定义 3.145] 3.1.7　 前言 foreword 置于正文之前，由作者等撰写的有关本书的说明文字。 [CY/T 50—2008，定义 3.83] 3.1.8　 序 preface 序言；引言 置于正文之前的有关本书的独立文章，由他人或作者撰写。[CY/T 50—2008，定义 3.84] 3.1.9　 编者按 words of editor 编者按语 编者的话以编者身份发表的评论文字和说明文字。[CY/T 96—2013，定义 5.1.15] 3.1.10　 附录 appendix 附在正文后面的有关文章、图片、资料。 [CY/T 50—2008，定义 3.92] 3.1.11　 索引 index 汇集书刊中包含的字词、 语句、 名词、 事件、 编号等主题， 以适当方式编排， 指引读者查找的检索工具。